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 TRANSITO ARMONIOSO DE MI CASA A LA ESCUELA.

Actividades 

ACTIVIDAD 1

¿Quién me acompaña y me orienta?

INTENCIONALIDAD FORMATIVA

Acompañar y brindar apoyo a los niños y niñas desde casa permitiendo estimular el desarrollo integral y generando experiencias significativas para su vida.

 

MATERIALES SUGERIDOS

Hojas de colores, lanas, plastilina, arcilla, vinilos, periódico, revistas, colbon, cartulina, retazo de tela, cartón, herramientas tecnológicas (celular, computador ,Tablet).

 

AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS

Cada familia va a escoger un espacio de su casa amplio, comodo, con buena iluminación y limpio, donde ubicaran los materiales que escogieron para la actividad, van a colocar  canciones infantiles de su agrado para dar un ambiente de armonía.

 

PRACTICA PEDAGOGICA NÚMERO 13

Generar experiencias para el disfrute del juego, la creación, la exploración y la literatura con niñas y niños desde la gestación.

13.7 los cuidadores  principales generan ambientes enriquecidos adecuados a la edad del niño o la niña con elementos disponibles en sus entornos.

 

RETO FAMILIAR

Un adulto menciona los materiales sugeridos que leyeron anteriormente; los niños y niñas escuchan con atención y los van a  repetir pero cantando y acompañando con movimientos corporales  y dando palmas con sus dos manos para dar ritmo.

                   

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Los padres de familia o cuidadores van a realizar un diálogo con la niña o niño donde le contara la importancia de las personas que están en su entorno y que les dan apoyo en su proceso de desarrollo y porque les enseña muchas cosas (familia y docentes) pero antes le preguntaran a cada uno de ellos ¿quiénes creen que son esas personas que los acompaña en cada momento? Es muy importante generarles confianza y seguridad para que no sientan temor de relacionarse con la sociedad. Al terminar  van a elaborar la silueta de esa persona importante en sus aprendizajes y dicen quién es. Lo pueden crear con lana, plastilina, arcilla, hojas de colores, utilizar revistas, periódico, dibujar y pintar con vinilos o crayolas. ¡ANIMATE A REALIZAR TU OBRA ARTÍSTICA!

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RETROALIMENTACIÓN

Motivar a los niños y niñas a realizar las actividades de transito armonioso con alegría y dedicación en unión familiar; generar preguntas positivas o negativas sobre lo aprendido y recuerda lavar las manos con agua y jabón  antes y después de cada acción que haces.

Te invito a compartir tus experiencias por medio del blog del Hogar Infantil.

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